Tecnología · IA · Salud Digital

Nuevas Tecnologías (IA) y Salud Digital

Uso saludable, seguro y responsable de la tecnología en educación y salud. Un programa presencial en la Universidad de Santiago de Compostela que te prepara para navegar con criterio el mundo digital, integrar la IA de forma ética y promover el bienestar digital en tus contextos de trabajo.

30 ene – 6 feb 2027 Santiago de Compostela, España 3 ECTS · Microcredencial USC 100% Presencial Visita al CITIUS (USC)
USC· Campus Vida de Excelencia Internacional
Director: Dr. David Facal(USC)
Mín. 25 participantes
Residencia Académica
Pago único · Pensión completa incluida
Plazo máximo de pago: 15 de enero de 2027
Fechas de la residencia
30 enero – 6 febrero 2027
Solicitar Inscripción Consultar por correo
Este programa incluye
Alojamiento en Hostería San Martín Pinario
Pensión completa (almuerzo 30 ene – desayuno 6 feb)
Programa académico completo por USC y UVigo
Seguro médico internacional
Carta de invitación para gestión de visa
Microcredencial USC + orla + beca
Visita al CITIUS (Centro de Tecnologías Inteligentes, USC)
Cena de clausura y excursiones académico-culturales
Transferencia Tarjeta PayPal

Lo que aprenderás

Desarrollar un uso crítico, seguro y responsable de internet y dispositivos digitales
Comprender los riesgos y oportunidades del entorno digital actual
Gestionar de forma equilibrada el tiempo y el uso de la tecnología (dieta digital)
Construir y proteger la identidad digital con presencia responsable en redes
Aplicar medidas básicas de seguridad en dispositivos y entornos educativos
Integrar herramientas digitales e IA en contextos educativos y de salud de manera eficaz y ética
Fomentar la inclusión digital en diferentes etapas de la vida, incluyendo adultos mayores
Analizar los aspectos éticos de la aplicación de la IA en educación y salud

Temario del programa

5 módulos · 30 horas académicas presenciales · 3 ECTS (75h totales ECTS)

I
Introducción al uso responsable de internet y dispositivos móviles
Módulo teórico-práctico + Taller
+
Acceso y búsqueda de información en internet: criterios de fiabilidad y verificación
Tablets y smartphones en educación: usos, potencial y limitaciones
Riesgos digitales en menores y jóvenes: ciberbullying, grooming, contenidos inapropiados
Salud digital: indicadores de uso saludable y señales de alerta
Taller práctico: análisis de casos y aplicación de herramientas
II
Salud digital y equilibrio emocional
Módulo teórico-práctico
+
Inteligencia emocional en el entorno digital: impacto de las redes en el bienestar
Dieta digital: hacia un consumo equilibrado y consciente de la tecnología
Autorregulación y desconexión digital: estrategias prácticas
Sobreestimulación tecnológica y sus efectos sobre la atención y el aprendizaje
III
Identidad digital y seguridad educativa
Módulo aplicado + Visita al CITIUS (USC)
+
Presencia en redes sociales: construcción de la identidad digital personal y profesional
Seguridad en dispositivos: contraseñas, actualizaciones y protección de datos personales
Transferencia al aula: diseño de actividades de educación digital con el alumnado
Visita al CITIUS— Centro Singular de Investigación en Tecnologías Inteligentes (USC)
IV
Adultez, vejez y bienestar digital
Campus Pontevedra · Universidad de Vigo
+
Adultos mayores y tecnología: deterioro cognitivo, barreras digitales y estrategias de inclusión
Utilidad percibida de la tecnología en personas mayores: factores clave
Metodología Living Lab: innovación abierta centrada en el usuario en salud digital
Innovación en salud digital: casos de aplicación en entornos educativos y sanitarios
Visita al Centro SEK de Pontevedra — tecnología e innovación educativa en acción
V
Aspectos éticos de la aplicación de la IA en educación y salud
Módulo de cierre · Clausura del programa
+
¿Qué es la IA y cómo funciona? Desmitificación y aplicaciones actuales en educación y salud
Ética de la IA: sesgos algorítmicos, privacidad y toma de decisiones automatizada
IA en salud digital: diagnóstico asistido, accesibilidad y responsabilidad profesional
IA en educación: personalización del aprendizaje, evaluación y riesgos pedagógicos
Acto de Clausura — Entrega de Microcredenciales USC
Visita exclusiva al CITIUS (USC)— Centro Singular de Investigación y Tecnologías Inteligentes de la Universidad de Santiago de Compostela. Una experiencia de primera línea en investigación tecnológica aplicada.

Cuerpo docente

DF
Director del programa
Dr. David Facal
Profesor e investigador de la Universidad de Santiago de Compostela. Especialista en neuropsicología, envejecimiento cognitivo y tecnología aplicada a la salud. Investigador principal en proyectos sobre bienestar digital, living lab e innovación en salud digital para personas mayores.
USC Neuropsicología Salud Digital Living Lab
GC
Docente
Dr. Guillermo Canovas
Experto de referencia nacional en protección de menores en internet, uso responsable de la tecnología y ciberseguridad educativa. Autor de investigaciones ampliamente citadas sobre el impacto de las redes sociales y la tecnología en niños, adolescentes y familias. Asesor de organismos públicos y medios de comunicación.
Ciberseguridad Educativa Menores en Internet Redes Sociales Identidad Digital

Programa de actividades

Sesiones académicas de alta intensidad combinadas con visitas a centros tecnológicos punteros y excursiones culturales por Galicia.

Día Actividades académicas Actividades complementarias
LlegadaVie 30 ene Check-in en Hostería San Martín Pinario · Almuerzo de bienvenida · Reunión de coordinación
Día 1Lun 1 feb Acto Inaugural en San Martín Pinario
Mód. I: Uso responsable de Internet y dispositivos móviles
Taller práctico
Sesión fotográfica oficial del grupo
Día 2Mar 2 feb Mód. II: Salud Digital y Equilibrio Emocional Excursión cultural a A Coruña
Día 3Mié 3 feb Mód. III: Identidad digital y seguridad educativa
Taller práctico aplicado al aula
Visita al CITIUS(Centro Singular de Investigación en Tecnologías Inteligentes, USC) · Visita al Patrimonio USC
Día 4Jue 4 feb Mód. IV: Adultez, vejez y bienestar digital (Campus Pontevedra, UVigo) Centro SEK de Pontevedra (tecnología educativa) · Visita ciudad de Pontevedra
Día 5Vie 5 feb Mód. V: Aspectos éticos de la IA en educación y salud
Acto de Clausura— Entrega de Microcredenciales USC
Cena de Clausura oficial
SalidaSáb 6 feb Desayuno · Check-out · Vuelo de regreso (por cuenta del participante)

Detalles del programa

📅
Fechas
30 enero – 6 febrero 2027
📍
Lugar
Santiago de Compostela, España
🏛️
Sede académica
USC · CITIUS · UVigo (campus Pontevedra)
🏨
Alojamiento
Hostería San Martín Pinario (hab. doble)
🎓
Créditos
3 ECTS (30h / 75h ECTS)
🌐
Idioma
Español
📜
Certificación
Microcredencial USC + Orla + Beca
👥
Cupo mínimo
25 participantes

¿Para quién es este programa?

🍎Docentes de todos los niveles educativos
🧠Psicólogos y profesionales de la salud mental
🏥Profesionales sanitarios que integran tecnología en su práctica
📚Profesionales de las ciencias sociales y educativas
🧭Orientadores, trabajadores sociales y educadores
🤖Investigadores interesados en tecnología, salud y educación

Organizado por

Universidad de Santiago de CompostelaUniversidad de Santiago de Compostela
Familias MundiFamilias Mundi
UHITECUHITEC

¿Qué incluye el programa?

Incluye
Alojamiento en Hostería San Martín Pinario (habitación doble)
Pensión completa (almuerzo del 30 ene hasta desayuno del 6 feb)
Programa académico completo (USC + UVigo)
Seguro médico internacional durante la residencia
Carta de invitación para gestión de visa Schengen
Microcredencial USC + orla + beca
Visita al CITIUS — Centro de Tecnologías Inteligentes (USC)
Cena de clausura oficial
Excursiones culturales y académicas (A Coruña, Pontevedra) en autobús con guía
No incluye
Vuelos de ida y vuelta desde el país de origen
Traslado aeropuerto – alojamiento (por cuenta del participante)
Gastos personales y actividades opcionales no incluidas
Trámites de visa (la carta de invitación sí está incluida)

Requisitos de inscripción

1Completar el formulario oficial de inscripción (disponible en contacto@uhitec.edu.pe)
2Abonar la matrícula antes del 15 de enero de 2027
3Contar con documentación de viaje válida para el Área Schengen (pasaporte o equivalente según nacionalidad)

Preguntas frecuentes

¿Necesito conocimientos previos de tecnología o inteligencia artificial?+
No. El programa está diseñado para profesionales de la educación, la salud y las ciencias sociales, no para técnicos informáticos. El enfoque es práctico y humanístico: qué impacto tienen las tecnologías en las personas y cómo gestionarlas de forma responsable. No se requieren conocimientos técnicos previos.
¿Qué es el CITIUS y por qué es relevante visitarlo?+
El CITIUS (Centro Singular de Investigación en Tecnologías Inteligentes) es uno de los centros de investigación tecnológica más avanzados de la Universidad de Santiago de Compostela. Desarrolla proyectos de vanguardia en inteligencia artificial, procesamiento del lenguaje natural y sistemas inteligentes. La visita permite a los participantes conocer de primera mano cómo se investiga y aplica la IA en el ámbito académico español.
¿Los vuelos están incluidos en el precio?+
No. Los vuelos de ida y vuelta desde el país de origen corren por cuenta del participante. El programa incluye todos los gastos desde la llegada a Santiago de Compostela (alojamiento, comidas, traslados internos, actividades académicas y culturales).
¿Qué ocurre si no se alcanza el mínimo de 25 participantes?+
En caso de no alcanzar el cupo mínimo, UHITEC notificará a los inscritos con suficiente antelación y realizará el reembolso íntegro de la matrícula. Nos comprometemos a comunicar esta situación antes del 1 de enero de 2027.
¿Puedo solicitar la carta de invitación para la visa?+
Sí. Una vez confirmada la inscripción y el pago, UHITEC emite la carta de invitación oficial que acredita tu participación en el programa académico en la USC. Este documento es necesario para la tramitación de la visa de estudios de corta duración ante el consulado español en tu país.
¿Cómo se aborda la ética de la IA en el programa?+
El Módulo V está íntegramente dedicado a los aspectos éticos de la IA en educación y salud. Se analiza el impacto de los sesgos algorítmicos, la privacidad de los datos en sistemas de IA, la toma de decisiones automatizada, y cómo los profesionales pueden adoptar criterios éticos en el uso e implementación de estas tecnologías en sus contextos de trabajo.

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